Wenn Menschen mit geistiger Behinderung älter werden, steigt – wie bei allen Menschen – das Risiko, an einer Demenz zu erkranken. Für sie bedeutet das,: vertraute Fähigkeiten gehen verloren, Alltagsroutinen geraten durcheinander, Kommunikation wird schwieriger. Doch wie lässt sich eine Demenz erkennen, wenn bereits eine kognitive Beeinträchtigung vorliegt? Und wie können wir diesen Menschen gerecht werden, wenn sich ihre Welt zunehmend verändert?

Dieses Seminar bietet Ihnen einen einfühlsamen und praxisnahen Zugang zur Begleitung von Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz. Sie erhalten fundiertes Wissen über Symptome, diagnostische Fragen und Beobachtungsmöglichkeiten – und lernen, wie Sie mit Empathie, Struktur und Beziehungsarbeit eine personenzentrierte Begleitung bieten können.

Inhalte/Ziele

Grundlagenwissen: Was ist Demenz – und wie äußert sie sich bei Menschen mit geistiger Behinderung?

Abgrenzung: geistige Behinderung vs. demenzielle Veränderungen

Akute Verwirrtheitszustände erkennen und einordnen

Spezielle Aspekte bei Menschen mit Down-Syndrom

Ursachen behandelbarer Demenzsymptome

Beobachtungsinstrumente zur Früherkennung (z. B. Demenz-Screening-Bögen)

Auswirkungen auf Erleben, Verhalten und Beziehung

Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen

Kommunikationswege und Beziehungsgestaltung

Selbsterfahrungsübung: Demenz-Balance-Modell – Perspektivwechsel erleben

Entwicklung von Handlungsalternativen und Begleitstrategien